凝心聚力潜心教研

——汝阳实验高中高三历史教研组风采

光阴似箭，时不我待。眨眼功夫，距离年高考已不足百日。忆往昔峥嵘岁月，似乎漫长难捱，看今朝疫情肆虐，学业受损，心生光阴且短之慨！

面对疫情，面对高考，在比正常开学还忙碌还费心的日子里，我校高三历史组的同仁们，以高度的使命感和责任感，投入到了这场坚决战胜疫情，尽力掌控学情，努力减少损失的战斗中。

高三历史组，由张宇欣、滕行运、尚小辉和王丹四名老师组成。在年龄结构上，基本上是老中青的结合。滕老师连上高三，历时六年，教学能力强，教学经验丰富，课堂诙谐幽默，深入浅出，人称其“滕哥”；小辉老师，勤于钻研，言简意赅，爱心满满，师生融洽，教学成绩一向优秀；王丹老师，年龄最小，制作课件最熟练，对学生最负责，最严格，态度最勤奋，最受学生欢迎，人称“丹姐”；组长张宇欣老师，擅长知识点总结与做题方法技巧指导，善于编写顺口溜，深受学生喜欢；包科领导付苗云主任是历史学科的省级学术技术带头人，经验丰富，兢兢业业。优秀的他们共同组成了历史教研组坚强有力的团队。

为了提高我校年高考历史教学成绩，在日常教学中，高三历史组成员充分发挥各自优势，取长补短，凝心聚力，集思广益，竞争协作，分工合作，从而保证了历史学科在学校组织的多次考试和联考中取得优异成绩，得到了学校的认可与表扬。

高三历史组在日常备考中，做的非常突出的三点是：认真落实备讲批辅考评纠补诸环节。在教导处常规教学检查和中层领导听评课中，高三历史组的优秀教案和优秀教师的人数、次数都是比较多的；时时、处处落实集体备课，充分发挥集体的智慧。历史组的集体备课不拘泥于自己确定的集体备课时间，他们常常随时随地随人就有关历史教学、考试过程中自己出现或他人提出的问题相互交流，总结；围绕历史学科特点，重点抓读书与做题。加强课前提问与课下背书过关，坚持小题天天练，错题堂堂见，知识随时补，方法常常谈。历史组的这些做法，使学生历史成绩得到显著提高。

在疫情期间，高三历史组除了精心备课、上课之外，他们对学生的学习管理也非常有心得。“一定要加强过程监督，掌控学习动态”，组长张宇欣老师说。张老师说，网课有网课的局限性，要想保证学生在家上网课的学习效果，老师们必须通过多提问同学，多询问组长，多联系家长等方式去了解，去督促。在历史早读课或是做题考试课上，历史组都有非常细致、操作性强、效率高的学习指导、考评方案。

组长张宇欣老师说，疫情期间，对于年纪偏大、不熟悉网络的老师来说，网课极具挑战性。但是为了班里高考的孩子们，本着急用先学原则，他在家里孩子的指导下已经能够娴熟地操作网课、直播、录课等科技形式。最后，历史组的同仁们也表达了高三班教师共同的心声，期盼疫情早点结束，我们早点返校，战高考，争分夺秒，为学子，不遗余力。

我们相信，只要全体实高师生携手同心，扎实教研，激流勇进，持之以恒，我们一定会在年高考中取得优异成绩，成就最好的自己！

实验高中，加油！高三学子们，加油！

编辑：丁向蕊

编审：师小方

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